[현대소설] 김승옥의 생명연습을 읽고나서 / 현대소설론 김승옥의 생명연습을 읽
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작성일 22-02-27 14:46
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현대소설론 김승옥의 생명연습 을 읽고나서 김승옥의 생명연습 에서 자주 등장...
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현대소설론 김승옥의 생명연습 을 읽고쓰기 김승옥의 생명연습 에서 자주 등장하는 단어인 ‘자기세계’. 이 ‘자기세계’란 “도대체 무엇을 의미하는 것인가 ”라는 질문에서부터 이 작품을 탐구해보고 싶다. 이것은 각자 가지고 있는 내면의 아픔, 즉 ‘자기세계’에 대한 최소한의 방어라고 보여진다. 즉 우리는 누구나 살아가다가 인생에 대한 회의나 자조감이 들 때 ‘나’라는 존재에 대한 의구심을 가지게 된다된다. (형에...
현대소설론 김승옥의 생명연습 을 읽고 김승옥의 생명연습 에서 자주 등장...
다. 둘은 ‘유년기 시절의 불우한 가정사’라는 기억과 ‘정순과의 못 이루는 사랑’이라는 아픔을 가지고 있다아 그러나 둘은 친밀하지만 서로의 속내를 보이지는 않는다. 여기서 나오는 ‘극기’가 바로 위에서 말한 각자 가지고 있는 ‘자기세계’를 지키기 위한 수단적 방법을 상징한다고 보여진다.(이 방법에는 여러 가지가 있다아 예를 들면 전도사의 ‘자기 거세’와 같은 생명 파괴적이고 음울한 극단적인 ‘극기’도 있다) 한편 이 소설은 ‘나’와 ‘한교수’의 대화로 진행된다된다. 눈에 보이는 전면적인 갈등은 없으나, ‘형’과 ‘어머니’사이에는 도저히 메울 수 없는 싶은 오해의 골이 자리잡고 있다아 ‘누나’와 ‘나’는 그 사이에 있다가, ‘형’을 살해하는 것으로 또다른 ‘자기세계’를 파괴시킨다. 과거 ‘나’가 자란 가정은 ‘형’과 ‘부정한 어머니’라는 큰 두 가지의 대립의 축을 바탕으로 갈등이 전개된다된다. 물론 이 서로간의 ‘대화’는 ‘한교수’도 자신의 동경에서의 사랑을 못 이룬 연인의 죽음이라는 회상을 끌어내게 되는 계기로 작용한다. 이것은 자신의 자아의 참된 모습을 찾고 싶어한다는 뜻 이다. 어쨌든 이 작품 처음 장면에서 나오는 눈썹을 밀어버린 학생을 보고 ‘나’와 ‘한교수’는 ‘극기’라는 것에 대해 이야기 한다. 어차피 ‘어머니’와 ‘형’은 아이러니하게도 가족이라는 틀과 관계없이 도저히 양립할 수 없는 관계로 설정됨으로, 어느 하나는 파괴되어야 했다. 이런식으로 ‘한교수’와의 대화를 계기로 ‘나’는 과거의 자신의 경험들에 대한 회상을 하게 된다된다.
