[사회과학] 탈학교사회론 - 배경, 주장
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[사회과학] 탈학교사회론 - 배경, 주장
레포트/인문사회
탈학교사회론
목 차
탈학교사회론의 배경
탈학교론자
1)일리치의주장
2)라이머의주장
3)탈학교론자 주장의 공통점
홈스쿨링
1)홈스쿨링 advantage(장점)
2)홈스쿨링 단점
탈학교사회론의 배경
학교의 팽창을 가져오는 요인
현대교육, 학교교육을 포함한 고도산업사회에서 인구 증가, 경제 발전으로 인한 경제적 여유의 증대로 빈부 지역적 격차, 학벌주의 조장, 지식 교육강조 등이 있다아
인간은 학습 욕구를 가지고 있으며 학교는 그 욕구를 충족시켜 주는 기관이라고 전제했을 때
학습욕구 theory 의 약점에 따른 탈학교론의 출현
학교의 팽창에 따라 학교 본래의 기능인 자유롭
고 참된 인간의 성장에 기여하지 못하고 교육기
관의 구실을 제대로 하지 못하였고 학습기능이
학교의 본질적 기능이지만 그 내용에 있어서 불
필요한 지식, 특정집단의 이익에 봉사하는 지식
으로 오히려 지배구조의 현상유지를 낳고 있기
때문에 형식적 학교제도를 비
탈학교사회론
목 차
탈학교사회론의 배경
탈학교론자
1)일리치의주장
2)라이머의주장
3)탈학교론자 주장의 공통점
홈스쿨링
1)홈스쿨링 advantage(장점)
2)홈스쿨링 단점
탈학교사회론의 배경
학교의 팽창을 가져오는 요인
현대교육, 학교교육을 포함한 고도산업사회에서 인구 증가, 경제 발전으로 인한 경제적 여유의 증대로 빈부 지역적 격차, 학벌주의 조장, 지식 교육강조 등이 있다아
인간은 학습 욕구를 가지고 있으며 학교는 그 욕구를 충족시켜 주는 기관이라고 전제했을 때
학습욕구 theory 의 약점에 따른 탈학교론의 출현
학교의 팽창에 따라 학교 본래의 기능인 자유롭
고 참…(투비컨티뉴드 )
[사회과학] 탈학교사회론 - 배경, 주장
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