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학업중단 adolescent(청소년)의 특성(特性)과 문제 학업중단 adolescent(청소년)의 특성(特性)과 문제 I…

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작성일 20-05-06 01:46

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학업태만, 성적불량, 무단결석, 교칙위반 등 학교부適應과 같은 개인적 요인의 경우도 youth 개개인의 문제라기보다는 학업을 중단하도록 학교에서 밀어내고사회에서 끌어당기는 외적 요인이 더 크게 작용한 것으로 볼 수 있따
둘째, 학업중단 youth들은 문제아 또는 실패자라는 사회적 낙인으로 소외감과 좌절감을 경험하고, 이는 결과적으로 비행이나 …(투비컨티뉴드 )


설명



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학업중단 adolescent(청소년)의 특성(特性)과 문제 I. 학업중단 adolescent(청소년)의 특성(特性) 학업중단의 요인과 유형이 다양해지고 있음에도 불구하고 학업중단 adolescent(청소년)이 지니는 일..

다.
첫째, 학업중단의 Cause 으로 개인적 요인보다 학교 ․ 사회 요인 등 environment적 요인이 크게 작용한다.




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순서

방송통신/기타
학업중단 youth의 property(특성)과 문제

I. 학업중단 youth의 property(특성)

학업중단의 Cause 과 유형이 다양해지고 있음에도 불구하고 학업중단 youth이 지니는 일반적 property(특성)은 다음과 같다.
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