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작성일 22-03-13 11:39

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따라서 본론에서는 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시해 보겠다. 여기서 일할 능력이란 근로자의 기능적인 측면을 뜻하는 것이고, 일할 마음은 개개인에 있어 생각의 문제로서 자연인적 측면과 사회인적 측면에서 고려해 볼 수 있다.
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[인적자원관리 2학년] 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하시오.(70점)



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[인적자원관리 2학년] 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하시오.(70점)


서지사항
[인적자원관리 2학년] 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하시오.(70점)
1. 인적자원이란

2) 개발
순서

3. 시사점


Ⅱ. 본론
2. 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보


Ⅰ. 서론
[인적자원관리 2학년] 인적자원의 확-3650_05_.jpg
Ⅲ. conclusion(결론)

Ⅰ. 서론



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1) 확보
설명
3) 활용
다.



4) 보상 및 유지관리
인적자원관리는 장기적이며 지속적으로 노동능률을 증진하는 것이 직접적인 목적이다. 기업은 구성원의 활동을 통해서 목적을 추구하므로 기업이 요구하는 활동은 어떤 지식과 기능을 가지고 맡은 업무를 얼마나 능률적으로 수행 하느냐에 그 결과가 결정된다 따라서 기업이 추구하는 목적을 달성하기 위해서는 수많은 직무를 능률적으로 수행하기 위한 기능을 가진 노동력의 확보와 개발 및 활용이 우선되어야 한다. 노동능률은 일할 능력. 일할 마음의 결과에 의해 나타난다.
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