[리포트] 교양이란 무엇인가 / 교양이란 무엇인가 1. 교양의 개념(槪念) 정이 교양은 학문,
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작성일 22-03-08 21:40
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그러나 기술의 우위가 결정적인 현대에서는 이것과는 다른 새로운 유형의 교양이 요구되기 스타트하고 있따 근대의 문화주의 사조(思潮)는 독일 이상주의 철학의 큰 影響(영향)하에서 생겨난 것이고 물질적·실리적인 문명에 대한 정신적·가치적 문화의 역설에 중점을 두었으므로, 교양에도 이러한 의미가 들어 있다고 할 수 있따 실리주의적·입신출세적·정치적인 이전의 수양 관념에 관련되어 오늘날의 교양은 내면적·정신적·비(非)정치적·반(反)정치적·인격주의적 등의 의미가 내포되어 있다고 할 것이다. 교양을 뜻하는 영어 `culture`의 원뜻은 `경작(耕作)`이고, 독일어의 `Bildung`은 `형성`이라는 뜻임을 보아도 알 수 있듯이, 여기에는 인간정신을 개발하여 풍부한 것으로 만들고 완전한 인격을 형성해 간다는 뜻이 포함되어 있음을 알 수 있따 이러한 노력은 시대마다 일정한 문화이념에 입각해서 이루어지므로 교양의 내용은 시대 또는 민족에 따라 달라지는데, 적어도 유럽문화권에 있어서는 이제까지 그리스·로마적인 교양의 이념이 일관하여 계승되었다.
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교양이란 무엇인가 1. 교양의 개념 정의 교양은 학문, 지식, 성품 등...
교양이란 무엇인가 . 교양의 관념 정의 교양은 학문, 지식, 성품 등으로 갖추어진 품위. 일반적으로 인격적인 생활을 향상시키기 위한 지(知), 정(情), 의(意)의 수련, 즉 단순한 학식의 풍부나 전문가적 직업생활 외에 일정한 문화이상(文化理想)에 부응한 정신적 능력의 전면적 계발로서의 세련을 의미한다. . 현대사회의 교양과 교양인 그러면 이번에는 ‘교양이란 무엇이며 어떤 역할을 해야하는가’라는 문제를 생각해 볼 때 고전적인 교양의 이념 뿐 아니라 ‘현대 사...
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교양이란 무엇인가 1. 교양의 개념(槪念) 정이 교양은 학문, 지식, 성품 등...
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다. 고전 그리스에서의 `파이디아(paideia 교육)` 이념이 헬레니즘을 거쳐 그리스도교 세계로 계승되어 `그리스도교`라는 새로운 교양이 확립되었다고 보는 관점도 있따 근대 유럽에서의 교양은 로마시대에 형성된 후마니타스(humanitas 인간성)의 이상을 다시 일으키려는 것이었다.
