아동의 정서발달theory(이론)
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작성일 22-03-02 21:42본문
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어떠한 理論도 명확하게 설명(說明)을 해주고 있지는 않으나 생리적 성숙, 사회적인 경험과 인지적 능력 등과 같은 것들이 관련이 된다고 보고 있다
설명
3. Reference List
목차
- Bridges에 의하면, 신생아는 한 종류의 정서, 즉 일반적 흥분 상태만을 경험을 하게 된다된다. ^^
이렇게 일반적인 각성 상태가 어떻게 구체적 정서 상태로 발전되는가에 대하여는 아직 확실하게 나오지는 않았다. 부디 많은 이용 부탁드리겠습니다. 생후 3개월 경이 되면 이러한 일반적 흥분 상태는 처음에는 고통으로, 그 뒤에는 기쁨으로서 분화가 되는 모습을 보인다.
순서
아동발달과 교육(2008) * 저자 : 김진환 * 출판사 : 학지사
참고 자료(data)
보육학개론(2010) * 저자 : 전남련 외 6명 공저 * 출판사 : 학현사
1. Bridges와 Sroufe의 理論
부디 많은 이용 부탁드리겠습니다.
보육학개론(2013) * 저자 : 조성언 외 4명 공저 * 출판사 : 학지사
아동, 정서발달이론, 아동발달과 교육, 보육학개론
아동의 정서발달이론에 대해서 최선을 다해서 작성한 레포트입니다.
본문내용
아동의 정서발달theory(이론)
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레포트 > 사회과학계열
아동의 정서발달theory(이론)에 마주향하여 최선을 다해서 작성한 리포트입니다. ^^
2. Izard의 理論
1. Bridges와 Sroufe의 理論
다. 6개월 경에는 고통은 두려움과 혐오 그리고 화로 나누어지게 되는 모습을 보이며, 기쁨으로는 고무와 애정이라는 것으로 나누어진다.