[예체능] 실용음악학과의 교육과정 analysis을 통한 교육의 問題點과 발전방향 연구
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작성일 20-03-06 02:51
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실용음악학과의 교육과정 分析을 통한
교육의 결점과 발전방향 연구
Ⅰ. 서 론
한말 개화기로부터 스타트되는 오랜 대중음악의 역싸에도 불구하고, 대중음악을 포함한 실용음악에 대한 전문적인 교육은 이제 겨우 걸음마 단계이다. 1988년 서울예대에 실용음악과의 전신인 국악과2부가 개설되면서 대학에서의 실용음악교육이 스타트 되었다. 이후 1994년 수원여대에 대중음악전공이 개설되었고, 다른 학교에서도 경쟁적으로 실용음악 계열의 학과가 신설되어, 실용음악, 영상음악, 대중음악, 디지털음악, 방송음악, 포스트모…(drop)
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