교육과정이 사회적 성격
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교육과정이 사회적 성격
교육과정이 사회적 성격
교육과定義(정의) 사회적 성격
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학교 교육의 내적 과정을 분석하는 것을 중요시하자는 주장이 나오면서 등장
설명
영국의 종합중등학교의 실패는 제도적 개혁의 효력에 의문을 제기, 교육과정 개혁의 必要性을 강조
교육과정이 사회적 성격
학교 교육의 내적 과정을 분석하는 것을 중요시하자는 주장이 나오면서 등장
영국의 종합중등학교의 실패는 제도적 개혁의 효력에 의문을 제기, 교육과정 개혁의 必要性을 강조
교육제도 뿐만 아니라 학교 내의 교육과정도 불평등을 일으키는 요소
순서
기능理論(이론)과 갈등理論(이론)이 교육을 거시적 관점으로 분석하는 것에 치우침을 비판
영국의 종합중등학교의 실패는 제도적 개혁의 효력에 의문을 제기, 교육과정 개혁의 必要性을 강조
기능理論(이론)과 갈등理論(이론)이 교육을 거시적 관점으로 분석하는 것에 치우침을 비판
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교육과정의 사회적 성격
교육과정이 사회적 성격
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교육과정이 사회적 성격
교육제도 뿐만 아니라 학교 내의 교육과정도 불평등을 일으키는 요소
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교육제도 뿐만 아니라 학교 내의 교육과정도 불평등을 일으키는 요소
학교 교육의 내적 과정을 분석하는 것을 중요시하자는 주장이 나오면서 등장
기능理論(이론)과 갈등理論(이론)이 교육을 거시적 관점으로 분석하는 것에 치우침을 비판
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