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[교육과정 4공통] 교육과정의(定義) 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명(explanation)하시오

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작성일 21-05-05 22:43

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Ⅰ. 서론
2) 교육과정의(定義) 편성 절차

3) 학교체제와 사회체제


서지사항

1) 교육과定義(정의) 관리적 접근
4. 학문적 접근
(1) 애니얼(Eisner)
Ⅲ. conclusion(결론)
(7) 몬테소리
5. 인본주의적 접근
[교육과정 4공통] 교육과정의(定義) 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명(explanation)하시오
(4) 페스탈로찌
Ⅱ. 본론
2) Maslow(Abraham Maslow)인본주의적 접근
(1) 항존주의
(2) 애플(M. J. Apple)

6. 재개념(槪念)주의
Ⅰ. 서론
(6) 듀이

3. 체제적 접근
Ⅲ. 結論(결론)

(3) 루소

(3) 사실주의
1) Rogrer의 인본주의적 접근

1. 행동주의적 접근
교육과정, 접근방법, 재개념주의, 체제적 접근, 관리적 접근
(2) 애플(M. J. Apple)
1. 행동주의적 접근
2) 교육 사상적 분류
(2) 이상주의
(7) 몬테소리
(4) 실용주의



2) 가치와 권력체제

(3) 루소
3) 재槪念주의자들의 교육과정에 대한 공통적 요소




(3) 파이너(W. Pinar)
4) 교육과정과 사회통제
6. 재槪念주의
(2) 로크
3. 체제적 접근

(3) 사실주의

3) 행동주의 이론(理論)과 아동의 학습형성 관계
(6) 듀이

1) 학교의 상호작용 형태 혹은 체제
(1) 코메니우스
(1) 항존주의

1) 교육과정의(定義) 관리적 접근
3) 교육과定義(정의) 학교 관리적 측면
(2) 이상주의

1) 재겨념주의의 理論적 기반
2) Maslow(Abraham Maslow)인본주의적 접근
레포트 > 사회과학계열
2) 재개념(槪念)주의자의 대표적인 학자
1) 학교의 상호작용 형태 혹은 체제
2. 관리적 접근
3) 재개념(槪念)주의자들의 교육과정에 대한 공통적 요소

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3) 교육과정의(定義) 학교 관리적 측면
1) 교육 철학적 분류

1) Rogrer의 인본주의적 접근


1) 학습에 대한 행동주의적 접근


2) 행동주의 이론(理論)에서의 아동의 학습형성
(5) 실존주의

2) 행동주의 理論에서의 아동의 학습형성
reference
2) 재槪念주의자의 대표적인 학자
교육과정이란 지식의 제시와 관련이 있으며 학교내에서 학생들이 그 지식을 받아들일 수 있게끔, 도구적이면서도 의미가 풍부하게 설계되어진 어떤 학습경험들의 형태를 포함하고 있다아 이 학습경험의 형태는 지식의 성질, 분배, 가용성 등에 관한 그 사회 나름대로의 관점을 반영하는 것이어야 하므로 變化될 수도 있다아 교육과정은 여러 구성요소들로 이루어져 있는데 교육과정 그 자체와도 마찬가지로 그 사회의 규범 및 권력체제에서 생겨난 목적, 내용, 방법론,
4. 학문적 접근
1) 학습에 대한 행동주의적 접근

2. 관리적 접근
[교육과정 4공통] 교육과정의(定義) 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명(explanation)하시오
설명
2) 가치와 권력체제


(5) 실존주의

Ⅱ. 본론
(5) 프뢰벨
3) 행동주의 理論과 아동의 학습형성 관계
2) 교육 사상적 분류
Ⅰ. 서론

[교육과정 4공통] 교육과정의 접근방-6115_01_.gif [교육과정 4공통] 교육과정의 접근방-6115_02_.gif [교육과정 4공통] 교육과정의 접근방-6115_03_.gif [교육과정 4공통] 교육과정의 접근방-6115_04_.gif [교육과정 4공통] 교육과정의 접근방-6115_05_.gif

5. 인본주의적 접근
1) 재겨념주의의 이론(理論)적 기반


4) 교육과정과 사회통제
(1) 코메니우스
(2) 로크
(4) 실용주의
2) 교육과定義(정의) 편성 절차
(5) 프뢰벨
1) 교육 철학적 분류
순서

(1) 애니얼(Eisner)
[교육과정 4공통] 교육과정의 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의적 접근 1) 학습에 대한 행동주의적 접근 2) 행동주의 이론에서의 아동의 학습형성 3) 행동주의 이론과 아동의 학습형성 관계 2. 관리적 접근 1) 교육과정의 관리적 접근 2) 교육과정의 편성 절차 3) 교육과정의 학교 관리적 측면 3. 체제적 접근 1) 학교의 상호작용 형태 혹은 체제 2) 가치와 권력체제 3) 학교체제와 사회체제 4) 교육과정과 사회통제 4. 학문적 접근 1) 교육 철학적 분류 (1) 항존주의 (2) 이상주의 (3) 사실주의 (4) 실용주의 (5) 실존주의 2) 교육 사상적 분류 (1) 코메니우스 (2) 로크 (3) 루소 (4) 페스탈로찌 (5) 프뢰벨 (6) 듀이 (7) 몬테소리 5. 인본주의적 접근 1) Rogrer의 인본주의적 접근 2) Maslow(Abraham Maslow)인본주의적 접근 6. 재개념주의 1) 재겨념주의의 이론적 기반 2) 재개념주의자의 대표적인 학자 (1) 애니얼(Eisner) (2) 애플(M. J. Apple) (3) 파이너(W. Pinar) 3) 재개념주의자들의 교육과정에 대한 공통적 요소 Ⅲ. 결론 참고문헌
3) 학교체제와 사회체제
(4) 페스탈로찌

(3) 파이너(W. Pinar)


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