대상관계 理論(이론)에서 말러의 분리개별화에 대하여 예를 들어 서술하시오.
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작성일 20-06-09 00:01
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분리-개별화 단계 앞에는 “전 단계”가 있는데, 이것은 커다란 중요성을 갖는다 : 비교적 외부 자극에 덜 반응하는 정상적 자폐 단계(탄생 시부터 10-12주까지)와 어머니와의 특별한 정서적 애착을 확립하는 정상적 공생 단계(6주에서 1년).
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대상관계 理論(이론)에서 말러의 분리개별화에 대하여 예를 들어 서술하시오.
대상관계 theory 에서 말러의 분리개별화에 대하여 예를 들어 서술하시오.
대상관계 理論(이론)에서 말러의 분리개별화에 대하여 예를 들어 서술하시오.
대상관계 이론에서 말러의 분리개별화에 대하여 예를 들어 서술하시오.
분리-개별화란 유아의 심리적 탄생에서 서서히 전개되는 심리내적 발달 단계들을 일컫는 말러(Mahler)의 용어. 이 용어는 발달에 대한 theory , 과정 그리고 단계 모두에 사용된다.
설명
분리-개별화란 유아의 심리적 탄생에서 서서히 전개되는 심리내적 발달 단계들을 일컫는 말러(Mahler)의 용어. 이 용어는 발달에 대한 理論(이론), 과정 그리고 단계 모두에 사용된다된다. 분리-개별화 단계 앞에는 “전 단계”가 있는데, 이것은 커다란 중요성을 갖는다 : 비교적 외부 자극에 덜 reaction 하는 정상적 자폐 단계(탄생 시부터 10-12주까지)와 어머니와의 특별한 정서적 애착을 확립하는 정상적 공생 단계(6주에서 1년).
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다. 분리-개별화 단계 앞에는 “전 단계”가 있는데, 이것은 커다란 중요성을 갖는다 : 비교적 외부 자극에 덜 反應(반응)하는 정상적 자폐 단계(탄생 시부터 10-12주까지)와 어머니와의 특별한 정서적 애착을 확립하는 정상적 공생 단계(6주에서 1년).
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대상관계 이론에서 말러의 분리개별화에 대하여 예를 들어 서술하시오. 분리-개별화란 유아의 심리적 탄생에서 서서히 전개되는 심리내적 발달 단계들을 일컫는 말러(Mahler)의 용어. 이 용어는 발달에 대한 이론, 과정 그리고 단계 모두에 사용된다.
