NEIS (다시 꿈틀거리는 NEIS 갈등)
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작성일 21-09-21 19:41
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NEIS (다시 꿈틀거리는 NEIS 갈등)
Ⅰ. 서 론
다시 꿈틀거리는 NEIS 갈등
NEIS와 교육, 그리고 사회
Ⅱ. 본 론
1. NEIS의 concept(개념)도
2. NEIS의 추진배경과 진행상황
3. NEIS에 대한 opinion들 ( 장,단점)
Ⅲ. 결 론
1. 조의 결정 : NEIS를 적용해야 하는 이유
2. NEIS 수정안
학교에서는 지금 NEIS로 변환된 data(資料)를 가지고 있으나 더 이상의 진척이 없는 상태이다. 교수님께서 정말 좋은 opinion(의견)이라고 칭찬해 주셨습니다. 목차 다음에 본문내용을 요약한것이 1장 있습니다NEIS에 대한 장단점에 대한 의견들을 신문기사와 여러 사이트를 참고했으며 우리의 의견도 많이 넣었습니다. 목차 다음에 본문내용을 요약한것이 1장 있습니다
조별 프로젝트로 열심히 한것입니다. 지난 6월 방송된 MBC의 100분 토론을 보더라도 서로의 극명한 입장차이만을 드러내고 말았다. 교수님께서 정말 좋은 의견이라고 칭찬해 주셨습니다.^^
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,인문사회,레포트
조별 프로젝트로 열심히 한것입니다. C/S는 학교에 가서 LAN을 통해서만 작업이 가능하지만 NEIS는 아이디와 인증서만 있으면 어떤 장소에서든지 교사들은 작업을 할 수 있다아 더불어 각종 증명서를 발급 받을 때 도 웹 상에서 정보가 공유되므로 졸업한 학교를 찾아갈 필요 없이 인근 교육청을 찾아가서 즉석에서 발급 받을 수 있다아 주민등록등본을 반드시 관할 동사무소에 가지 않아도 어디서든지 발급 받을 수 있는 것과 같은 concept(개념)으로 생각하면 된다 또한 대학에서 학생들의 생활기록부를 필요로 할 때도 사본을 받는 …(생략(省略))
설명
NEIS다시꿈틀거리는N
순서
레포트/인문사회
NEIS에 대한 장단점에 대한 opinion(의견)들을 신문기사와 여러 사이트를 참고했으며 우리의 opinion(의견)도 많이 넣었습니다. 교육인적자원부에서 인권위의 판결을 따르기로 약속하였기에 약속 이행을 기다리고 있고 현
재 전교조에서는 NEIS반대 운동을 지속적으로 펼쳐가고 있다아
그러나 약속을 이행하지 않고 있는 교육인적자원부와 전교조사이의 갈등이 해소되지 않는 상황에서 이제는 대중매체에서도 해결의 실마리를 찾아보려는 시도가 행해지고 있으나 실제적으로 되고 있지 않는 상황이다. 과제 작성하는데 아무쪼록 도움이 되시길 바라며, 다들 A+ 받으시길 바랍니다. 과제課題 작성하는데 아무쪼록 도움이 되시길 바라며, 다들 A+ 받으시길 바랍니다.
(가) 긍정적인 시각(교육인적자원부의 입장)
(1) 접근의 용이성
NEIS는 data(資料)가 학교서버에 보관되는 C/S에 비해 교육청 서버에 data(資料)를 저장하고 웹 상에서 data(資料)를 이용하기 때문에 일단 접근이 편리하다.^^NEIS다시꿈틀거리는N , NEIS (다시 꿈틀거리는 NEIS 갈등)인문사회레포트 ,
다.
3. 교육행정정보시스템(NEIS)을 바라보는 시각
전교조와 교육부간의 논란의 대상이 되고 있는 NEIS는 명칭부터 서로의 이해 관계 속에서 확연히 다른 해석으로 입장을 좁히지 않고 있다아
교육부에서는 NEIS(National Education Information System) 국가교육정보시스템으로 명칭을 정하고 있고, 전교조에서는 국가교육정보시스템의 NEIS의 명칭을 무시하고, 영문자 원어 해석으로 네이스라 부르고 있다아 또한 중립의 입장에 있는 단체 및 언론은 N. E. I. S.라고 단편적으로 부르기도 한다.