[平生敎育(평생교육)호로그램개발] [平生敎育(평생교육)호로그램개발] 平生敎育(평생교육)호로그램 기획안
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작성일 19-12-29 08:42
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혹은 컴퓨터가 있어도 함부로 만지지 못하게 한다.
4. 프로그램(program]) 속성
3. 학습자 分析(분석)資料
5. 프로그램(program]) 내용
1. 평생교육프로그램(program]) 명칭
3. 학습자의 요구分析(분석)
목차
다.
가상의 平生敎育(평생교육)호로그램 기획안을 학습자 分析reference(자료), 학습자의 요구分析, 호로그램 characteristic(특성), 호로그램 내용을 중심으로 작성한 리포트
2) 한글을 쓰고, 읽을 수 있으나 컴퓨터를 배우려니 자판 익히기가 너무 힘들다.
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<독수리로 컴퓨터 완전정복>
3. 학습자 分析(분석)資料
2. 학습대상자
3) 손주녀석이 항상 컴퓨터를 끼고 사는데 컴퓨터를 모르니 함부로 만지지도 못하고, 무턱대고 말릴 수도 없어 골이 깊어진다.
설명
레포트 > 사회과학계열
1. 평생교육프로그램(program]) 명칭
서울시 마포구 서교동 지역거주 60세 이상 남/여 누구나
2. 학습대상자
1) 요즘 텔레비전을 봐도 온통 컴퓨터에 대한 이야기가 많은데 도통 이해가 가지 않는다.
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순서
가상의 평생교육프로그램 기획안을 학습자 분석자료, 학습자의 요구분석, 프로그램 특성, 프로그램 내용을 중심으로 작성한 리포트
본문내용
평생교육프로그램개발 컴퓨터 평생교육프로그램 노인컴퓨터 요구분석 분석자료
4) 컴퓨터를 배우고 싶어도 가르쳐 줄 사람이 없고, 집에 컴퓨터가 없다.
