아동학습지도 시각장애에 대해
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작성일 21-04-15 22:24
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시각장애5
▶ 인지적 기능
· 적절한 環境 자극을 한다면 지능 발달의 지체 극복.
· 통합능력이 부족한 경향 있음.
· 추상적인 문제의 접근을 구상적 수준에서 해결하려는 경향.
· 어휘 이해의 정도가 지체됨.
· 생리학적 변인이나 環境적 변인, 시간, 위협, 불안 등으로 관념 형성 지체.
· 다른 사람의 좌우 준거체제 속으로 자신을 투사하는 것이 어려움.
· 시각적 심상이 촉각적 근육운동, 감각적 공간지각에 중요한 역할.
· 학력 지체의 원인(原因)으로는 정안인에 비해 정보 습득의 지체와 읽기 속도의 지체.
· 회화에서 음성의 다양성이 부족하고 말을 크게 하는 경향.
▶ 정서적 발달
· 실명의 직접적인 influence(영향)은 이상 발달에 있어 감각상실의 influence(영향)은 치명적이고 사회와의 접촉이 제한되어 이상성격의 유발이 쉽다.
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<아동학습지도> 시각장애에 대한 글입니다.
· 간접적인 influence(영향)은 정안자들의 태도와 reaction(반응)에 의함.
《행동적 단서로의 증상》
· 눈을 과도하게 문지름.
· 한쪽 눈을…(To be continued )
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아동학습지도 시각장애에 대해
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<아동학습지도> 시각장애에 대한 글입니다.
