아동기(학동기) 영양관리ppt (학동기의 성장발육 및 영양관리) (생애주기 영양학)
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작성일 21-10-02 07:31
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▶ 학동기의 성장에 가장 influence(영향)을 주는 호르몬.
4. 학동기의 영양 實態 및 문제
(5) 영양교육과 식습관 지도 --- * 생애주기 영양학 (개정판) - 이연숙지음 (교문사)
(2) 기관과 조직의 발달
(3) 학동기 성장과 호르몬
1. 학동기 영양의 characteristic(특성)
2) 칼슘과.....
(2) 학령기의 식사 구성
3. 학동기의 영양섭취기준
섭취reality(실태) 를 보면 아직도 칼슘, 철등이 권장섭취량에 미달되고 있다아
올바른 식습관을 형성하는 것이 중요하다.
▶ 골아세포의 세포분열속도를 증가 – 뼈 성장 촉진.
5. 학동기의 영양관리
② 단백질의 필요량
3. 학동기의 영양섭취 기준
▶ 학동기의 체질과 식습관이 성인까지 계속되므로 이 시기에
순서
세포를 증식.
1) 우리나라 아동의 칼슘 섭취 상태는 권장섭취량의 75%
(3) 학동기 성장과 호르몬
(2) 단백질
(1)신체의 성장
1)비만
2001년 국민건강 –영양조사에 나타난 우리나라 학동기의 mean(평균)영양
▶성장기의 단백질 이용효율 = 79%
* 생애주기 영양학 - 한정순외 지음 (지구문화사)
(3) 학동기의 영양소 및 식품의섭취 문제
아동기영양관리 학동기영양관리 학동기성장발육 아동기성장발육 아동기영양특성
대부분 수면 시간 동안 분비.
* 생애주기 영양학(개정4판) - 김정숙 지음 (광문각)
(1)학동기 아동의 1일 에너지 필요량
이루어지는 시기이다.
▶동물성 단백질은 매 식사에서 ½이상 섭취하여도록 함.
(3) 학동기의 영양소 및 식품의 섭취문제
-칼슘부족-
* 새로운 생애주기 영양학 - 정현숙 지음 (수학사)
2. 학동기의 성장 발육
▶ 심신의 균형이 비교적 잘 이루어지고 질병에 걸리는 수도
(4) 비타민
▶ 모든 조직과 기관에서 단백질 합성을 촉진시키며
(2) 단백질
2)충치
▶ 연골조직과 골단의 단백질 합성을 촉진.
1. 학동기 영양의 특성 2. 학동기의 성장 발육 (1)신체의 성장 (2) 기관과 조직의 발달 (3) 학동기 성장과 호르몬 3. 학동기의 영양섭취 기준 (1)학동기 아동의 1일 에너지 필요량 (2) 단백질 (3) 무기질 (4) 비타민 (5) 수분 4. 학동기의 영양 실태 및 문제 (1)학동기 영양과 식품 섭취 실태 (2) 학동기 영양 문제 (3) 학동기의 영양소 및 식품의섭취 문제 (4) 학동기 아동의 영양과 관련된 문제 1)비만 2)충치 5. 학동기의 영양관리 (1)식행동 특성 (2) 학령기의 식사 구성 (3) 학동기의 식사 구성 (4) 학교급식 (5) 영양교육과 식습관 지도 --- * 생애주기 영양학 (개정판) - 이연숙지음 (교문사) * 생애주기 영양학 - 한정순외 지음 (지구문화사) * 새로운 생애주기 영양학 - 정현숙 지음 (수학사) * 생애주기 영양학(개정4판) - 김정숙 지음 (광문각)
(4) 학교급식
(3) 무기질
(1)식행동 속성
(2) 학동기 영양 문제
(1)학동기 영양과 식품 섭취 實態
아래표를 보면 에너지, 단백질, 비타민 C, 등은 저영양 상태를 보이고
(5) 수분
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설명
아동기(학동기) 영양관리ppt (학동기의 성장발육 및 영양관리) (생애주기 영양학)
이하를 섭취하는 아동이 68%
적으며, 성장과 함께 신체 각 기관과 조직의 발달이 꾸준히
▶ 학동기는 만 7세부터 12세까지의 초등학교 시기를 말하며
철, 칼슘, 비타민A......
2. 학동기의 성장 발육
레포트 > 사회과학계열
(4) 학동기 아동의 영양과 관련된 문제
다. ① 성장 호르몬
(3) 학동기의 식사 구성
4. 학동기 영양 reality(실태) 및 문제
1. 학동기 영양의 속성
▶ 영유아기오 학동기에 가장 많이 분비되며, 하루 중
학교 내외에서 심신의 활동이 계속되는 때이다.
