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[교육심리]Vygotsky의 사회文化적 인지theory(이론)

페이지 정보

작성일 21-03-15 19:16

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02. 사회적 상호작용 .......................................................................................................................................................9
02. 발달의 concept(개념) ...................................................................................................................................................................1
[Part.Ⅲ], 사회文化(culture) 적 인지이론(理論)의 실생활 적용事例
▞사고와 언어


[교육심리]Vygotsky의 사회文化적 인지theory(이론)
⧉ 근접발달영역(ZPD : Zone of Proximal Development)
▞사회文化(culture) 적 맥락과 발달
비고츠키, Vygotsky, 사회문화적 인지주의
05. 평 가 ...............................................................................................................................................................................4

▞사회적 상호작용
[교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론-8564_01_.gif [교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론-8564_02_.gif [교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론-8564_03_.gif [교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론-8564_04_.gif [교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론-8564_05_.gif
⧉ 심리적 도구





04. Piaget와 Vygotsky의 이론(理論) 비교 ................................................................................................................3


▞부정적 측면

03. 사고와 언어의 발달 ...............................................................................................................................................9
설명
▞긍정적 측면

03. 주요concept(개념) .......................................................................................................................................................................... 2


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⧉ 비계 · 발판(scaffolding)
[교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론
01. Vygotsky에 대하여 .................................................................................................................................................1

[참고문헌] ...............................................................................................................................................................................10


[교육심리]Vygotsky의 사회文化적 인지theory(이론)

01. 근접발달영역과 비계 .............................................................................................................................................8


[Part. I], Lev S. Vygotsky의 사회文化(culture) 적 인지이론(理論) 내용요약

⧉ 사고와 언어의 발달단계

순서
레포트 > 교육계열




[Part.Ⅱ], 사회文化(culture) 적 인지이론(理論)을 선택한 이유 ......................................................................................5
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