[사회과학]인간행동과 사회environment(환경) - 나의 人生을 프로이드와 에릭슨 理論(이론)에 근거한 자기분석 보고…
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작성일 20-12-10 17:30
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그것도 밤에만 울어서 주의 동네 사람들에게 피해줄까봐 업고 공공원같은데 가셔서 울다지쳐 잠이들면 들어오시곤 하셨다고 한다.
-개인적으론 누구나 그렇듯이 유아기때가 기억나는 사람은 없을 것이다. 항문부위에 모든 훈련과 교육이 이루어지며 대…(省略)
[사회과학]인간행동과 사회environment(환경) - 나의 人生을 프로이드와 에릭슨 理論(이론)에 근거한 자기분석 보고서
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[사회과학]인간행동과 사회environment(환경) - 나의 人生을 프로이드와 에릭슨 理論(이론)에 근거한 자기분석 보고서
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다.
둘째로 초기아동기 (프로이드-항문기 에릭슨-자율성 대 수치)
-항문기 `1-3세` 프로이드
이때 아동들은 배설물에 관심과 흥미를 갖게 되는 시기이다. 이 시기에 만족을 못하면 항문기로 넘어가지 못하고 고착되어 빠는 것에 집착하게 된다 예를들어 손가락 빨기, 과음, 과식, 과도한 흡연, 수다, 손톱 깨물기 등의 현상이 나타날 수 있다
- 신뢰 대 불신 - 희망 `초기 유아기` 에릭슨
출생 ~18개월까지 프로이드의 구강기에 해당.
이시기에는 아이의 욕구가 충족되지 않으면 불신감으로 사회적 관계의 위축이 나타나 `낮은 자존감`, ` 우울증`이 나타나고 심리사회적 위기를 잘 극복하게 되면 자아는 `희망`이라는 特性(특성)을 얻게 된다
어머니와의 애착관계로 인하여 신뢰감이 형성되며 일관성 있고 스스로 확신 있는 양육태도 가 필요하다.
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나의 人生(life)을 프로이드와 에릭슨 이론(理論)에 근거한 자기分析 보고서
이번 과제(problem)에서는 프로이드와 에릭슨의 발달단계를 알아보고 심리적 발달단계에 따라 내 자신과 접목시켜 나의 성격이 또한 성장 과정이 어떻게 이루어 졌는지를 다시한번 되돌아 보는 좋은 시간이 되었습니다. 성장하면서 부모님의 말씀을 들으면 너무 많이 울어서 부모님께서 고생을 하셨다고 한다.
인간은 태어나서 죽을 때 까지 발달하고 퇴화하고 있다 인간은 태아기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, youth기, 성인기, 성인중년기, 노년기를 거치면서 발달단계는 심리적, 사회적으로 alteration(변화) 하게 된다
첫째로 유아기 (프로이드-구강기 에릭슨-기본적 신뢰 대 불신)
- 구강기 `0세-1세` 프로이드
태어나서 1세까지 아동의 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강에 집중되어 있으므로 먹는 행동을 통해 만족과 쾌감을 얻는다.
