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영유아 교사의 역할

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작성일 20-04-20 23:18

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레포트 > 교육계열
4. 유아기 발달property(특성)과 교사의 실제 역할

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자아실현은 존재론적 욕구이다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
설명
1. 영유아 교사의 역할
2. 영유아 교사의 교수행동
영유아 교사의 역할

이를 기꺼이 적절하고 신속하게 충족시켜 주어야 한다.




- 매슬로우가 제시한 욕구위계에서 하위 세 단계인 생리적 욕구, 안전감, 사랑과
- 양육의 역할은 발달의 다른 어떤 시기보다 영유아시기에 있어 매우 중요하다. 영유아 시기는 다른 시기에 비해 상대적으로

영유아 교사는 부모와 마찬가지로 영유아를 신체적ㆍ정신적으로 보호하고
순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고)


역할과는 구분되는 독특한 역할 property(특성)이다. 이러한 면에서 양육의 역할은 일반적인 교수자로서의

영유아 교사의 역할





영유아 교사의 역할입니다. 특히 따뜻한 마음가짐과
1) 양육자로서의 역할



양육하는 역할을 수행함으로써 영유아가 정상적인 발달을 이루어 나가게 하는
보살핌의 태도로 유아들에게 정서적 지지자가 되어 주어, 안전하고 보호받는 심리적

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역할을 수행한다. 교사는 영유아들의 기본적인 필요와 욕구를 민감하게 감지하고
순서
1. 영유아 교사의 역할
영유아 교사의 역할입니다.
다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

3. 영아기 발달property(특성)과 교사의 실제 역할



소속의 욕구는 부족을 채우고자 하는 것이고 상위 두 단계인 자기 존중과
환경을 조성해 주어야 한다.
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