인간의 발달단계와 욕구(전생애 발달단계 발달과업과 욕구)
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작성일 22-03-04 04:30
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인간의 발달단계와 욕구(전생애 발달단계 발달과업과 욕구)
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인간의 발달단계와 욕구(전생애 발달단계 발달과업과 욕구)
인간의 삶은 전 생애를 거쳐 발달하는 역동적인 변화의 과정이며, 각 과정마다 독특한 욕구와 위험이 존재하고 있다아 인간발달을 연구하는 학문에서는 인간의 삶을 시간의 흐름과 각 과정의 뚜렷한 속성 에 따라 여러 단계로 세분화하고 이를 인간발달단계라고 한다.
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다. 인간발달단계를 몇 단계로 구분하는가에 대해서는 학자들 간의 이견이 존재하고 있지만, 최근에는 의학의 발달에 따라 태아기의 중요성이 강조되면서 삶의 주기의 시작점을 임신시기까지 확대하여 태아기. 영아기, 유아기, 아동기, adolescent(청소년)기. 성인 초기, 중 ․ 장년기, 노년기 등으로 나누고 있다아
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인간의 삶의 주기 분류와 관련하여 자아심리학자인 에릭슨(Erikson)은 인간의 발달을 출생에서 사망까지 여덟 단계로 나누고 각 단계마다 겪게 되는 심
이와 같이 전 국민이 전 생애를 걸쳐 직면하게 되는 욕구, 문제, 부adaptation(적응) 상태를 해결하고 보다 높은 수준의 삶의 질을 도모하기 위한 제도, 법, 호로그램이 바로 사회복지이다.
만약 한 개인이 특정 발달단계에서 수행해야 할 발달과업을 적절히 수행하지 못하면 다음 단계로의 발달에 방해를 받을 수 있고 부adaptation(적응) 을 경험하게 되어 결국 미충족 욕구를 가지게 되거나 문제 상황에 직면하게 됨으로써 적정수준의 삶의 안녕상태(well-being)를 유지할 수 없게 된다된다.
설명
인간은 전 생애를 걸쳐 발달과정을 거치지만 각 단계에서 수행해야 할 발달과업과 욕구는 각 단계마다 다르다.
즉 인간의 신체, 심리, 사회적 발달에 대한 지식은 인간을 지원하기 위한 효과적이고 적합한 사회복지 서비스를 발달시키는 데 중요한 지표를 제공해 준다. 이와 같이 인간의 삶을 주기로 구분하고 각 주기마다 서로 다르게 나타나는 속성 과 욕구를 파악하여 개인이 수행해야 할 발달과업을 성취할 수 있도록 원조하고 특정 단계에서 나타나는 다양한 욕구를 충족시킬 수 있도록 지원하며, 욕구를 충족하지 못함으로 직면하는 삶의 문제를 해결 또는 예방하기 위해 인간발달에 대한 지식이 필수적이다.
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<인간의 발달단계와 욕구(전생애 발달단계 발달과업과
예를 들면. 건강한 출생. 영유아기의 적절한 보호와 양육. 아동기의 학습과 새로운 사회관계 욕구. adolescent(청소년)기의 자아정체감 확립과 독립 욕구, 새롭게 가족을 형성한 부부의 부부 및 부모역할 수행 욕구, 중년기의 직업과 가족의 안정성 유지 욕구, 노년기의 고독과 죽음에 대한 adaptation(적응) 등의 욕구들은 대부분의 사람들이 정도의 차이는 있으나 人生의 각 변화 시기마다 어느 정도 겪게 되는 발달과업이다.
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또 수명이 연장되어 노년기가 길어지면서 노년학자와 건강전문가는 노년기를 65-74세의 젊은 노인집단과 75세 이상의 최고령 노인집단으로 구분하기도 한다.
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