[유아교육논문] 유아 기본생활습관 reality(실태) 에 관한 연구 / 유아 기본생활습관 reality(실태)
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작성일 22-02-24 04:46
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대전광역시에 위치한 사립 유치원·군 자녀 유치원· 교회 부속 유치원·병설 유치원을 선정하여 각 연령별 100명씩을 대상으로 연령과 덕목에 따른 차이를 조사하였고 기본생활 습관 평가도구(부모용)가 유아의 기본생활습관을 측정(測定) 하기 위해 사용되었다. 그러므로 부모나 교사가 모범적인 모델이 되어 주어야 한다. 이와 더불어 유아의 기본생활 습관의 각 덕목과 연령에 따라 어떤 차이를 보이는지를 살펴보았다. I. 서 론 . 연구의 필요성(必要性) 및 목적 유아의 기본생활습관 교육은 유아의 자율성 및 독립성의 육성에 깊은 영향을 주며 이 시기에 생활습관이 바르게 형성된다면 일생을 통해 전인적인 인격형성에 결정적인 역할을 하게 된다. 만 5세의 경우에는 청결, 예절, 절제, 질서의 순으로 나타났으며, 연령별에 따라서는 만 5세가 가장 높은 평가 점수를 받고 만 4세, 만 3세 순이다.
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유아 기본생활습관 실태에 관한 연구 요 약 본 연구는 유아의 기본생활 습...
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유아 기본생활습관 reality(실태) 에 관한 연구 요 약 본 연구는 유아의 기본생활 습...
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레포트 > 사회과학계열
유아 기본생활습관 실태(實態)에 관한 연구 요 약 본 연구는 유아의 기본생활 습관의 present condition을 조사하여 청결·질서·예절·절제 덕목 중에 어느 부분에서 습관 형성이 어떠한지를 analysis(분석) 하고자 수행되었다. 즉 습관은 사회적 상황에서 타인의 행동을 observation함으로써 더 빨리 학습된다. 연구 결과 유아의 연령과 덕목에 따라 습관 형성에 차이가 있는 것으로 밝혀졌다. 따라서 기본생활습관의 형성은 일차적으로 부모의 책임이다. 본 연구를 통해 유아의 기본생활 습관 형성을 위해서는 가정과 유아교육 기관의 협력을 통한 일관성 있는 교육이 필요하다는 것을 알 수 있었다. Bandura는 인간의 학습과정은 직접적인 강화에 의한 경험을 통해서 학습되는 행동도 있지만 타인의 행동을 observation하고 이를 모방함으로써 새로운 행동을 학습할 수 있다고 주장한다. 유아기는 인간의 성장발달에 있어 기본생활습관이 형성되는 가장 중요한 시기이다. Locke는 반복을 통한 습관 형성도 강조...
유아교육논문 유아 기본생활습관 실태에 관한 연구 / 유아 기본생활습관 실태
다. 그러나 절제에서는 만 5세가 가장 낮은 점수를 보였다. 만 3세는 절제, 예절, 질서, 청결 순이며 만 4세는 절제, 청결, 예절 질서 순이다.
