[인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕…
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작성일 20-12-18 19:56
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[인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간중 , [인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간중사범교육레포트 , 인간발달이론 스키너 조작적 조건화 반두라 사회학습이론 왓슨 고전적 조건형성 피아제 인지발달이론 콜버그 도덕성 발달이론 매슬로우 욕구위계이론 로저스 인간중
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[인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간중
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목차
I. 스키너의 조작적 조건화theory
1) 조작적 조건형성의 원리
2) 주요 定義(정이)
1. 강화
2. 벌
3. 소거
4. 조형
5. 연쇄
6. 변별
7. 일반화
II. 반두라의 사회학습theory
1. 모델링
2. 觀察학습의 과정
1) 주의
2) 파지
3) 운동재생
4) 동기
3. 상호결정론
4. 자기효능감
III. 왓슨의 고전적 조건형성
1) Pavlov의 experiment(실험)
2) Watson의 고전적 조건형성 : Albert의 experiment(실험)
IV. 피아제의 인지발달theory
1. 감각운동기 : 출생~2세
2. 전조작기 : 2~7세
3. 구체적 조작기 : 7~11세
4. 형식적 조작기 : 12세 이후
V...
[인간발달theory ] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습theory , 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달theory , 콜버그의 도덕성 발달theory , 매슬로우의 욕구위계theory , 로저스의 인간중심theory
목차
I. 스키너의 조작적 조건화theory
1) 조작적 조건형성의 원리
2) 주요 定義(정이)
1. 강화
2. 벌
3. 소거
4. 조형
5. 연쇄
6. 변별
7. 일반화
II. 반두라의 사회학습theory
1. 모델링
2. 觀察학습의 과정
1) 주의
2) 파지
3) 운동재생
4) 동기
3. 상호결정론
4. 자기효능감
III. 왓슨의 고전적 조건형성
1) Pavlov의 experiment(실험)
2) Watson의 고전적 조건형성 : Albert의 experiment(실험)
IV. 피아제의 인지발달theory
1. 감각운동기 : 출생~2세
2. 전조작기 : 2~7세
3. 구체적 조작기 : 7~11세
4. 형식적 조작기 : 12세 이후
V 콜버그의 도덕성 발달theory
1. 제1수준 : 인습 이전 수준
1) 1단계 : 처벌과 복종 지향
2) 2단계 : 쾌락주의
2. 제2수준 : 인습 수준
1) 3단계 : 착한 소년 착한 소녀 지향
2) 4단계 : 법과 질서 유지 지향
3. 제3수준 : 인습 이후 수준
1) 5단계 : 사회적 계약 지향
2) 6단계 : 보편적 윤리 지향
VI. 매슬로우의 욕구위계theory
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속과 사랑의 욕구
4. 존중의 욕구
5. 자아실현의 욕구
VII. 로저스의 인간중심theory
1. 무조건적인 긍정적 존중
2. 완전히 기능하는 사람
Reference List
인간발달theory
I. 스키너의 조작적 조건화theory
스키너는 1904년 펜실베니아에서 태어났다. 그는 따뜻하고 안정된 분위기에서 행복한 어린 시절을 보내면서 여러 가지 도구를 직접 만들어서 갖고 놀거나 글쓰기를 즐겨했다. 변호사인 아버지는 법률가가 …(To be continued )
순서
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다.
