[영유아연구] 상관적 연구법, 사례(instance)연구법
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작성일 20-05-21 03:53
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實驗(실험)법은 조건 分析(분석)적인 방법에 의해 변인들 간의 인과 관계를 밝혀내는 데 목적이 있지만, 연구 내용에 따라서는 이러한 實驗(실험)적 접근이 곤란한 경우가 있따 즉 연구 내용이 상당히 복잡해서 생성된 행동이나 태도의 조건을 명확히 한정지을 수 없고, 實驗(실험) 조건의 통제나 재생이 곤란한 경우가 있따 이러한 경우에는 일반적으로 상관적 연구법을 사용한다.
I. 상관적 연구법
순서
다.
영유아 이해를 대상으로 한 사례 연구는 특定義(정이) 유아를 장기간에 걸쳐서 종단적으로 추적 觀察(관찰) ․ 조사함으로써 그 아이의 特性을 이해하는 데 필요한 자료(資料)나 발달과정을 규정하는 요인을 명확히 하는 데 상당히 效果(효과)적이다.
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사례연구법(case study method)은 특정 개인을 대상으로 그 개인의 特性이나 문제를 명확히 밝히는 데 필요한 자료(資料)를 수집하고, 그것들을 종합적으로 分析(분석) ․ 해석하여 그 개인에 대한 이해나 적절한 대응을 하는 데 필요한 정보를 얻는 데 적합한 연구법이다. <[영유아연구] 상관적 연구법, 사례연구법> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.
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[영유아연구] 상관적 연구법, 사례(instance)연구법
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II. 사례연구법
[영유아연구] 상관적 연구법, 사례연구법 核心 내용만을 간략하게 요점/정리(整理) 하였습니다. [영유아연구] 상관적 연구법, 사례(instance)연구법에 대한 레포트(report) 자료입니다. 상관적 연구법에 의한 적용 예는 다음과 같다.
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사례연구법의 필요성(必要性)의 배경에는 인간은 행동의 일반적인 원리나 법칙만으로는 설명(explanation)할 수 없는 독자적 개성을 지닌 존재라는 사실과 인간의 행동은 여러 가지 요인이 복잡하게 얽혀서 결정되기 때문에 개인을 전체적으로 이해해야 하며, 이를 위해 인간 이해는 다면적, 유기적, 역동적 관점에서 파악해야 한다.
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사례연구법의 방법은 사례 아동에 관련된 자료(資料)의 종합적 해석이 적절하게 진행되도록 필요하고 충분한 정보가 수집되어야 하며 수집(조사) 되어야 할 정보의 기본적인 항목은 생육사, 교육 경력, 친구 관계, 신체적 상태, 가족
조사법이나 觀察(관찰) 법 등을 통해 아동의 문제 행동의 實態를 파악하고, 한편으로는 부모의 양육 태도에 대한 것을 조사 내지 측정(measurement)한 후 두 변인의 상관을 구한다.
... 이하 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 예를 들어, 아동의 비행 원인을 부모의 양육태도에 있다고 가설을 세울 경우, 부모의 양육 태도는 단순하지 않아서 實驗(실험)적으로 일정하게 통제한다는 것은 현실적으로 불가능하다.는 인식이 깔려 있따
<[영유아연구] 상관적 연구법, 사례(instance)연구법> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 이러한 상관적 연구법은 實驗(실험)법과 같이 변인들 간의 인과 관계는 명확히 밝혀낼 수 없지만, 상호 관련성을 밝히는 데는 效果(효과)적이다.
